新京报(bao)讯（记者张璐）作为“2025我国(guo)科幻大会”的论坛流动之一，“科幻+人才”专题论坛3月29日正在北京举(ju)办。会上启动了“科幻复(fu)合型人才培育种植(zhi)提拔计划”，旨(zhi)正在推进(jin)科幻与科技、教育、产业的深度融会，为科幻人才的成长供应更广阔的平台。

北京市科学技术协会党组书记丁勇正在致辞中透露(lu)表现，近年来，北京市科协以(yi)培育立异(yi)文化、提拔青少年科学素养、推进(jin)科幻产业发展为方针(zhen)，致力于(yu)构建(jian)涵盖科幻创作、教育、展示、交流与产业转化的科幻平台。此次北京市科协推出“科幻复(fu)合型人才培育种植(zhi)提拔计划”有两方面立异(yi)：一方面是(shi)将科幻事情(qing)的核心从青少年群体(ti)扩(kuo)展至高校(xiao)的青年学生群体(ti)，加(jia)速推进(jin)科幻人才的培育种植(zhi)提拔与运送；另一方面是(shi)重点培育种植(zhi)提拔方向转向兼具科幻创作能力、科学素质和技术能力的复(fu)合型人才，进(jin)一步满足(zu)产业发展需求。

北京市科协以(yi)后将联合更多高校(xiao)、企业和社会力量配合推进(jin)科幻展教流动，组织科幻论坛、沙龙等，为科幻作品、科幻创意和科幻技术搭建(jian)交流平台和更多的接口，从供需两头推进(jin)科幻人才和科幻产业的对接。

我国(guo)科普作协理事陈楸帆(fan)认为，科幻教育作为连接科学与人文的桥梁，正正在成为培育种植(zhi)提拔三类未来公民素质的紧张载(zai)体(ti)。第一类是(shi)科技的素养，即对科学逻辑的认知力；第二类是(shi)审美的素养，即对人文价值的判断力；第三类是(shi)想象力的素养，即对跨界突破的创造(zao)头脑。他建(jian)议，正在大学、高校(xiao)等地传授科幻相干的创意写作及AI+科幻课程，同时对中小学进(jin)行科幻遍及教育，激发青少年的好奇心，培育种植(zhi)提拔他们的创造(zao)性头脑。

编辑 刘茜贤

校(xiao)对 卢茜